824. 口不择言（3/5）

也许自己应该去给对方道歉，他这么想着，却没勇气去敲对方的门，犹豫了好半天，才悻悻地抄上书包赶往大学参加旁听课。

临进教室前，他接到父母的电话，这才想起自己因为忙忘了给父母汇报开学情况。

国内此时已是夜里，沟通的主力依旧是董母，问题也跟之前一样，始终围绕在“董锵锵最近身体、学习和打工都怎样？缺不缺钱？交没交女朋友？有没有碰到什么困难要父母帮忙？”等家庭政治经济学的核心问题正面或迂回展开。

董锵锵对父母的套路早已熟稔，但今天的他刚被拒绝，情绪有些低落，回答问题便显得有些心不在焉。

俗话说“知子莫若母”，敏锐的董母第一时间察觉到儿子的异样，马上追问：“是不是碰到了什么困难？如果有困难一定要和家里说。出门在外不比在家，不用什么都自己扛，父母永远支持你……”

一刹那间，董锵锵就觉得自己的眼中似乎泛起层雾。他很奇怪，自己并不是眼窝子浅的人，怎么就伤感了呢？不过他心里也清楚，很多事就算告诉父母他们也鞭长莫及，只会徒增他们的烦恼，对解决自己的问题没任何帮助。这些困难最终还是只能靠自己去克服。于是故作轻松地耍起了顾左右而言他的太极，三言两语岔到了其他话题上。唠了几分钟，便催着熬不了夜的董母董父休息去了。

吸取了前一日教训的董锵锵提前预习了下午旁听课的内容，但让他没料到的是，下午的国际经济学理论与实务会是块比昨天更硬的骨头。

跟昨天的老师比，今天的老师不仅没口音，发音还极其标准，挑不出任何毛病。唯一的“缺点”就是老师语速极快，对德国人来说可能只是正常或稍微有点快的语速，但在董锵锵听来，对方比预科里他最憷的政治学老师的语速还快，简直能跟电视里的新闻播报员媲美。

“这是正常语速吗？”他皱着眉头环视四周，见周围的德国学生也都一脑门子官司的奋笔疾书中。

如果对方只是语速快，他其实并不太慌。但问题在于他在国内和预科都没接触过这门课，专业背景几乎空白，而老师的讲义跟经济学的讲义恰恰相反：图少字多，主要靠听和记。董锵锵出家门时走的急，没带录音笔，他又不好意思张嘴问旁边的外国人（貌似旁边的人也没比他好更多），只能硬着头皮疯狂记录。