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他们自然要疑惑，浅田的投球真的有那么厉害吗？
“浅田本身就有身高优势，加上还是左投，这两方面加起来就足够给老生队带来不小的困难了。再加上与他身高相辅相成的那个曲球！曲球本来就有一定程度的下坠，加上浅田的出手点又高。所以球的落差很大。如果别的投手的球投过来的是一条线，那想要打浅田的球恐怕要精确到点……”
认真的分析了浅田的投球，杨平对他的评价还真不错。
只是现在的浅田还很不成熟，不管是球还是投球的力量，都是如此。真的想要在青道高中成长起来，独当一面，他还需要时间。
刚刚真正让浅田的球挥出威力的，并不是他自己，而是捕手位置上，给他配球的奥村。当然他自己能够回应奥村的期待，也证明了他确实是有实力的。
这里要说明一点，浅田跟其他人不一样，他在中学时代虽然也出身于名门少棒，但却并不是主力投手，而是一直担任替补。
今天这场比赛可以说是他第一次正式以投手的身份站上投手丘，展现自己的实力。能有这样的表现，已经非常不错了。
当然，奥村和小向阳是不会满足于现在这点成绩的。
“投手已经帮我们撑住了场面，接下来，我们就要用手中的球棒，对投手的优秀表现来进行回应了。”
新生换人之后，棒次自然而然的也跟着进行了调整。现在新生打第一棒的是拓马，通过新生的测试，老生都知道他最擅长的是度。用落河教练的话来说，它的度是特级的。
别说是在新生里，就算在青道高中的一军队伍里，有这样度的也不过就三五人而已。要知道拓马来青道才多长时间？落河相信只要拓马经过一系列的严酷训练之后，他的度是非常有可能赶上仓持的。
“只是度和盗垒的技术又是两回事，究竟能挥多少作用现在还是未知。”
落河也没有把话说的太满，毕竟棒球场上擅长度，盗垒能力一般的选手也不是没有。远的不说，就药师高中的轰雷市，那度绝对过仓持，是足以和杨平比肩的级跑者。可他的盗垒技术和盗垒成功率，实在是对不起他那机动车一般的度。
面对这样的打者，老生队毅然决然的选择了趋前守备。他们不会给一年级的新生任何轻松上垒的机会，他们也不会轻视自己现在的对手。要知道这场比赛的目的，他们可是比新生知道的还要清楚。
这个时候拓马选择了另外一种战斗方式，他利用纠缠打击的方法，艰难的从川岛那里选了四坏，被保送到一垒。
无人出局，一垒有人！
“好球，好球，好球，三振出局！”
拓马上垒之后，川岛的投球没有收到任何的影响，痛快的三振了新生的第二棒。
一出局，一垒有人的局面，轮到奥村上场打击。
不得不说，片冈监督对新生的打击实力还是很了解的，他们的棒次几乎就代表了他们的实力。
第三棒的奥村，打击实力在新生里绝对数一数二。
他上了打击区，自然引起了老生们的警觉和重视。不说别的，就刚刚在捕手位置上，奥村彰显的存在感，可不是一星半点。
可恶的小鬼，必须在这里战胜他才行！
想到这里，川岛的投球更果断了。
只是他没有想到，就在他专心跟奥村对决的时候，一垒上的拓马，率先有了行动。
他盗垒了！
虽然老生队的捕手反应的也很迅，可终究他还是慢了一步，他的牵制没能阻止拓马上垒。
一出局，二垒有人。
新生队的跑者开始进入得分圈！二垒，只需要一支普通的长打，跑者就足够跑回本垒了。
可恶！
这样的局面，让投手丘的川岛有些着急了，他投了刁钻的外角滑球，不过这球太刁钻了，以至于捕手都没有接好。
失误，一瞬间的失误。
也就是这，零点几秒的机会，拓马准确的抓住了时机。趁机上了三垒！
一出局，三垒有人。
从一垒有人到三垒有人，奥村和拓马的配合让人眼前一亮。
“这两个家伙在中学时代，接受的训练，还真不错。”
就连杨平都不得不这样感慨。
一叶知秋，从奥村和拓马的动作中，不难解读出两人在中学时代究竟经历了怎样的训练。就杨平自己来说，他对奥村，拓马这种棒球风格还是跟欣赏的。
事实证明，杨平也确实没有看走眼，接下来两人的行动，也充分证明了这一点。
上了三垒的拓马，并没有闲着。他摆出一副不管遇到什么情况，都要盗垒的架势来。
而另一边打击区上的奥村也是一样，他摆出了短棒，看样子简直就是非触击不可。
“双重施压啊！”
看到两人的表现，连御幸都不能说别的了，实在太精彩了！
“这两个家伙看样子比你更了解棒球呢。”
作为日常习惯，御幸一如既往的刺激着小天使。
这话，没有毛病！
就连杨平都这样认为。
奥村和拓马，无疑都是非常了解棒球的人。他们对棒球的理解，甚至过了青道高中一军主力正选的某些人。
老生选择了驱前守备，摆出在本垒触杀跑者的决心。
而奥村理所当然的正常打击了，他把球打出去，把拓马送回了本垒。
新生拿下第一分。
第九章：一分带来的恶果（第一更）
在棒球比赛中，一分代表的东西有很多。投手战中，一分可能代表着胜负。打击战中一分也可能会左右胜负。
但更多的时候，尤其是双方差距明显的时候，一分的意义往往没有那么强。
可这也并不是说，一分就没有任何的意义了。
恰恰相反，新生队得到的这一分，意义非凡！
这一分，代表着希望，代表着他们可以抵抗这些高年级学长的希望。
原来那些学长也不是不可战胜的，他们不是没有任何的希望。
二三年级学长在新生眼中，建立的就是一堵高墙，原本这高墙看起来是不可攀爬的。如今竟然有人可以借着梯子爬上去，那其他人自然也跟着轻松了。
既然他们可以，那自己当然也可以。
不客气的讲