第四百一十三章 学习使我快乐？（1/4）

    看完这些资料，李易突然想着给这些孩子安排一个比较特别的试镜。

    这一次，不考验演技了，其实这些童星，李易看过他们演的戏的片段。

    能在好莱坞成名的这些童星，演技都很不错，或者说，他们的天赋都很不错。

    所以，他想到“代入感”的问题。

    如果本身过的很幸福，如果本身不缺乏母爱，那么他们演出来的，就只是演。

    当然，这有点扯，不过，李易还是想要试一试。

    同时也算是满足一下自己的好奇心吧。

    电影是造梦的艺术，李易这一次却想要，给予缺乏母爱的孩子，造一场梦。

    当然，这很扯淡，可是，如果可以的话，那也不失为一件好事不是吗？

    毕竟，《人工智能》抛开机器人的因素，就是一个孩子渴求母爱的故事。

    所以，不管选择什么演员来演，那么都必然要和饰演女主角的温晴相处一段时间，培养母子感情。

    亲情是很难转移的，如果演员本身过的很幸福，一直能感受到被父母宠爱的感觉，那么他们能演出来，也只是“演戏”，可是如果本身缺乏母爱，渴求母爱孩子，那么李易相信，如果和温晴一起相处，她或许可以真正给予一段短暂的“母爱”！

    那么拍摄的时候，演戏就不止是演戏了！

    试镜的人，李易带上了温晴，毕竟，这个角色，未来会和温晴的母子！

    第一个试镜的人就是斯蒂芬·卡尔。

    “嗨，我是斯蒂芬·卡尔，今年七岁，试镜的角色是大卫！”斯蒂芬·卡尔显然对试镜的流程还是很熟悉的。