0262 身份认同（2/3）

易俩也连连点头，表示很感谢陈景恪的教导，不过紧接着他又问出了另外一个问题：

“那如何才能改变他们的想法，让他们变得积极向上呢？”

陈景恪反问道：“不恨他们了？”

易俩挠了挠头，有些不好意思的道：“恨，但他们也是被环境影响了，根子里并不坏的。如果好好教导一定能变回好人，我想让他们变回好人。”

陈景恪不禁对他刮目相看，称赞道：“有这个觉悟，你就已经超过大多数人了。”

“好好学，总有一天你会跳出现在的窠臼，走上更大的舞台。”

得到夸奖，易俩激动的脸都红了，道：“谢真人夸奖，我实在不敢当。”

“我说当的就当的。”陈景恪鼓励了几句，又问华武道：“你呢，准备怎么做？”

华武先是犹豫，看了看易俩眼神坚定下来，道：“元从禁军本为一体，我要让大家都变好。”

陈景恪夸道：“好，你们两个能有这样的决心我很高兴，但是……”

说到这里他话锋一转，道：“你们的目光还是太狭隘了。你为什么只想着改变不良子？你为什么只想着改变元从禁军出身的同袍？”

“难道其他人就不是你们的同袍战友了吗？放眼天下，大唐如此多的子民，就不是你们的同胞兄弟了吗？”

“眼界要打开，不要只看着身边的人。你的眼界有多宽阔，成就才会有多高。”

见两人都不以为然的样子，陈景恪也有些无奈。他知道两人是怎么想的，而他们的想法也代表了大多数人。

就是身份认知上的问题，不良子不会把元从禁军子弟当成自己人，元从禁军子弟也一样很难把不良子看成自己人。

放大到整个天下，每个人身上都有很多标签，把大家区分成不同的群体。

这种标签会阻碍民族意识和文明认同的形成，他要改造这个世界，任重而道远。

不过他不怕困难，这个世界上哪有什么容易的事情，怕的是没有任何机会。

现在皇帝已经同意在小范围内推广华夏文明的概念，这就是巨大的进步。

一步一步来，总有一天所有的理想都会实现的。

“你们看过华夏简史、华夏文明和军魂这三本书了吗？”

军魂讲的是军队的职责，内容大致就是军民鱼水情之类的。