9. 清穿五公主（1/1）
第9章
‘啪！’
竹子制成的戒尺打在桌上，打破寂静，同时也惊起了在树上的鸟儿。
可在屋子里，白筠却只是百无聊赖的抬起眼皮，“莲嬷嬷，你说的这些我都已经会了，咱们说点儿别的呗？”
康熙说要给她找位老师，次日梁九功就真的领了这位莲嬷嬷过来，说是精通满蒙汉三语，从前伺候圣母皇太后的宫女，在旁人看来这是康熙极其看重她的表现。
莲嬷嬷看着端坐在桌后的小人，心中升起阵阵无奈，她从小跟在圣母皇太后身边，自问学识在宫女当中也是名列前茅的，可来了三天，就已经搞不定了。
五公主对她很有礼貌，也不曾在课堂上捣乱，布置的课业也做的很完美，可她太聪慧了，即便是出神发呆，把她叫起来还能说出她所讲的内容。
“莲嬷嬷，今天的课上完了吗？我还没去田里看看秧苗呢。”见莲嬷嬷不说话，白筠问道。
莲嬷嬷点点头，“五公主随意。”
得到允许，白筠跳下椅子便往出跑，其实莲嬷嬷每天给她上课只有一个时辰，可坐在那里一动不动，还是很不舒服。
撒了欢似的跑去稻田，经过几天阳光和浇灌，此时已经发了苗，并且长势非常好。
负责伺候御田的太监们见白筠每天都来，绕着田地走一圈，真的就好像是巡视自己领土一般，也都觉得很有趣。
他们现在还没意识到，再过不久，白筠的这一池子稻子，就会一鸣惊人。
与此同时，莲嬷嬷来到了康熙处，汇报了一下白筠的学习进度，另外还提了意见，希望康熙能再指派几人过去，让白筠能再多学一些。
莲嬷嬷本意是想要让白筠学女红刺绣，琴棋书画之类的，却不想康熙动了别的心思。
于是第二日，莲嬷嬷这边刚刚下课，白筠还没来得及去巡视稻田，康熙身边的小太监便将她带走了。
带到康熙的书房，行礼过后康熙把她抱到椅子上坐下，面前是一张硕大的书桌，又拿了几本书放到她面前。
“莲嬷嬷昨日和朕说，你不同于其他孩子，你且看看这些书，可有兴趣？”
白筠忽然心生一种不好的预感，果然下一瞬翻开书，她当即瞪大了眼睛，书上画着好几个几何图形，旁边还有介绍。
这是……数学？
像是受了惊讶一般，立马把书合上，“皇阿玛，我不喜欢。”
她上数学课就犯困，这是刻在dna里的基因，过多久都不会变。
康熙将她反应看在眼中，又拿出几本书放到她面前，“这些呢。”
有了刚刚的数学书，白筠这次小心了许多，翻开后看着上头的英文松了口气，还好还好，英文比数学好学多了。
“皇阿玛，其实女儿……”
白筠绞尽脑汁的想理由拒绝，话还没说完便听康熙说道：“往后每天卯时到辰时，你去书房一起上课。”
一句话又安排了她一个时辰的时间，张了张嘴刚要说话，又见康熙说道：“等会儿南爱卿来这儿和朕探讨学问，你留下听着，算是先接触接触。”
康熙深知没有孩子会喜欢学习的，莲嬷嬷说白筠聪慧异于常人，他倒是要看看她有多聪慧，让她接触从未学过的东西，这样才能清楚的知道她吸收知识的能力。
于是，接下来的一个时辰，白筠坐在书桌后，听着康熙和南怀仁的探讨，各种熟悉而又陌生的数学名词，还有英文对话，让她感觉不是在大清朝，而是在二十一世纪的课堂上。
相比较白筠的抵触，德妃在得知康熙又让白筠学了别的东西之后是十分欣喜的，旁的公主就算是想学康熙都不曾过问，现在能给白筠这些殊荣，那可是求都求不来的。
“皇上很喜欢公主，旁人看着自然也会敬着公主，娘娘可以放心了。”青秀一边给德妃打扇子一边说道。
德妃想了想，命人每日都要备上清凉解暑的食物，阿哥们上课的地方距离她们住的地方有些远，辰时已经日头高照了，一路回来必定酷暑难耐。
女儿去学习，她当然要把所有的一切都准备好，让她学习起来舒舒服服的，没有后顾之忧。
次日，白筠这边刚下了莲嬷嬷的课，就得去赶赴下一场，课堂上还有三阿哥四阿哥五阿哥，至于大阿哥和太子则不和他们一起学，其他几个阿哥太小也没法儿学。
教英文的是一个五十多岁金发碧眼的老头儿，大家叫他南先生，也不知道和南怀仁是什么关系，也有可能压根就没关系，只是取中文名的时候用了一个姓而已。
“九妹妹，你有不会的尽管问我，五哥我比你多学了一年多，指导你完全没问题。”
白筠来了，最开心的莫过于五阿哥，这三个人中一直都是他垫底，今天来了个比他小的，完全没有学过的，他在考试的时候肯定就不是最后一个了。
“谢谢五哥。”白筠扬起一抹灿烂的笑容道谢，既然一定要学，积极点儿总是好的。
“不用谢，九妹妹你给我说说，皇阿玛他……”
“五阿哥。”五阿哥话没说完，上头传来一道颇具威严的声音，“请五阿哥读一下这篇文章。”
“啊？”
五阿哥完全懵了，看着面前书上豆芽菜一样弯弯曲曲的字，他一个词都不认识。
“四阿哥，请你读一下。”南先生又叫了另一位学生。
很显然四阿哥和五阿哥是不同的，学霸和学渣的区别这就体现出来了，很顺畅的朗读下来一篇英文文章。
四阿哥读过之后，南先生露出满意的神情，“四阿哥聪敏好学，五公主当和四阿哥学才是，万万不要像五阿哥一样。”
“我知道了。”白筠乖乖答应下来。
被点名了，五阿哥之后都是乖乖听讲，至于是真的听进去了还是装作听进去了，就只有他自己知道了。
这个时候还没有标准统一的英文教材，但南先生在教白筠的时候还是从字母的认识和发音开始，并且还让她在课后将字母背熟。