426.这本书的攻击性有点高了（1/3）

“哦？这不是那款很经典的古代工程眼镜吗？保存得居然这么完好？好东西好东西！可惜坏掉了，只剩下收藏价值了。”

“即使是收藏价值也很高了，会有很多收藏家感兴趣的，尤其是品相这么好的，咦？这表明怎么带着点融化的痕迹？”

两名三年级生相互传阅了一番罗伊德拿出来的祖传眼镜，并给出了相当高的评价。

可惜并不是罗伊德想要的评价……

他这便把那套装在知识水晶里的设计图拿了出来，又问道：

“依照这套设计图，有可能修复它吗？我是指让它具备应有的完整功能。”

“这……”

两名学生接过知识水晶，大致看了看，又低声探讨了两句，得出了一致的结论：

“这恐怕不行，即使能依照设计图把内部结构还原成过去的样子，但它肯定无法生效的，这种基于古代魔导科技的装置都是如此，我们已经进行过很多类似的尝试了，最后全都以失败告终……”

“是的，我们两个目前就读的科目，就是专门研究古代魔导科技和修复古代装置的，应该是整个工程系最冷门也最没前途的科目吧？其他科目的人都建议把我们划归给历史系了。”

“唉……就连我们的导师和教授都表示看不见丝毫希望，前途一片黑暗，所以我们两个才想着来加入托雷多教授的项目，看看能不能找到点出路。”

这个结论倒是没让罗伊德感到意外，毕竟前面0-006也说过类似的话，于是他便继续问道：

“那你们尝试过对这套内部线路……嗯，应该叫它魔导阵列？你们试过修改优化这個吗？”

两位三年级生这便各自答道：

“已经进行过无数种尝试了，可惜都没用……唉~过去那辉煌的魔导科技，是真的已经彻底离开我们了。”

“你也别这么悲观嘛？在0-006身上也大量运用着古代魔导科技，也许我们的出路就在这个项目上了……所以，尊敬的罗伊德讲师，您的项目对我们来说真的非常重要！”

“我知道，也很欢迎你们加入，只是……我想请你们帮我一个小忙。”

罗伊德说着，借着手头的权力小小的‘任性’了一把，希望这两位三年级生能帮自己把眼镜的内部结构给修复好。

能不能生效姑且不论，至少要先解决好内部那番‘翻车现场’，把原本的模样修复出来吧？

原本罗伊德还以为自己的小小任性会遭到拒绝，还在琢磨着要怎么‘威逼利诱’一番，结果那两位三年级生却笑了起来。

“咦？居然只是这么简单的小事？如果只是表面上的复原，那可太容易了，请您稍等一会。”

“哈哈，我们可太擅长这个了。”

说罢，两人就在罗伊德面前拿出各种工具和材料，再以轻车熟路的手法拆开眼镜，着手开始修理。

在两人娴熟的分工和配合之下，都没让罗伊德等太久，短短半小时后，眼镜的内部就恢复成了原本的模样。

那些复杂纷乱的魔导阵列分毫不差，那些焦痕也被清理或掩盖得干干净净，就连外壳上那些许融化的痕迹都给补好了，看上去就跟罗伊德刚拿到时一模一样。

抛开功能没了不谈，基本上可以算是修好了，这速度，比天桥下的贴膜师傅还快。

“厉害！想不到你们居然这么熟练。”

罗伊德一边点头，一边称赞道。

“您过奖了，我们只是做过太多了，而我原本就是从历史系转到工程系的。”

“嘿嘿，我家是经营古董行的，这算是我的祖传手艺了。”

“总之，谢谢了，那么……欢迎加入我们项目组，让我们一起为了人类未来而努力吧！”

罗伊德说罢，这便开启了传送门，把这两头送上门来的帕鲁给托雷多教授送了过去。

接着又把审判长帮忙挑选出来的其他人选照单全收，连艺术系的都要了，又给托雷多教授赚去了十头帕鲁。

具体好不好用就不知道了，反正自己对工程学一窍不通……

……………………

“到底该选哪个呢？到底该选哪个呢？”

罗伊德回到宿舍后，把自己储物袋里的收藏都翻了出来，堆在地上，然后陷入了选择困难症。

他思来想去，觉得还是该跟巴尔德斯说实话，把表面完好无损的传家宝还给人家，再添上一件什么东西，作为弄坏别人传家宝的补偿。