273：教育改革,对于大明而言任重而道远！（2/3）

所有人落座之后，朱栎这才开口询问道。

“陛下说了，来了汉中之后，一切都听您的安排，您觉得该怎么做，那就怎么做！”

方孝孺苦笑着说道。

“其实本王举荐你当这个教育部尚书也是这个意思！”

“你才是教育部的一把手，其实并不需要什么事情都来询问本王！”

“这一次就算了，下不为例。”

“今后再有这样的状况，你这个教育部尚书得自己主动担起肩膀上的责任才行！”

“你也不用怕自己做不好，实际上整个大明现在也只有伱能在这个位置上，也没有人比你更适合这个位置！”

“哪怕是出现一些问题，或者一些差错，那也是情理之中的事情，我们都是在摸着石头过河！”

“如果教育事业真的能够有一套现成的办法，保证不出任何状况的执行下去，那才叫出鬼了！”

“其实让你当这个尚书，更重要的是看你在遇到问题，面临困难时候的解决办法！”

朱栎摆了摆手，有些无奈，同时也语重心长地告诫道。

“下官惶恐，也知道您平日里事务繁忙，只不过教育部刚刚成立，也就是搭建起来一个框架，必须要有一个人来把把关，如此下官心头才有底气！”

“今后真要遇到什么问题，下官必然会自行处理！”

方孝孺赶忙苦笑着答应道。

“罢了，那就先跟本王说说，如今的教育部是个什么状况吧！”

朱栎也没在这个问题上多纠结，直接话锋一转地说道。

“朝廷对于教育改革的教材其实早就在准备当中了，目前能够整理出来的教材和课程，大致分为了五类！”

“只不过在老臣看来，似乎还有所欠缺！”

方孝孺就缓缓地把教育部如今的情况给朱栎大概介绍了一下！

朝廷已经准备好的教材一共涵盖了五个学科的内容。

法制、语文、数学、交通、历史！

法制，讲的自然是大明的律法，灌输爱国思想！

语文，就不用多说了，从识文断字，到阅读理解，练达文章等等都是最基本的教学要求！

数学，也就是算数，现有的教材也就是加减乘除，至于那些更加高深的方程式或者高等数学之类的玩意，根本就不现实，方孝孺也压根不懂！

只能说数学想要发展，还需要一个比较漫长的过程，短时间内能够让最基本的加减乘除普及到整个大明，就已经很不错了！

交通，实际上涵盖了地里，以及一些关于交通方面的基础知识，其中最重要的一点就是讲明了交通的重要性，同时也阐述了规范交通的必要性！

其中最重要的交通法规，也就是交通规则，也是每个读书人都必须要学起来的内容！

这对于大明未来在交通这方面的发展，可以说是未雨绸缪！

历史，就更简单了，主要就是汉人历朝历代所发生的那些事情，其中也有一部分周边国家的历史！

方孝孺不光把官员们带来了，同样也把这些教材带来了！

朱栎也没有废话，大概翻阅了一下这些教材之后，脸上也露出了满意地神色！

总的来说，还是挺不错的，方孝孺办事也没有让他失望！

“其实你们能够弄出这五科，已经很不错了。”

“教育需要的是优化发展，需要打好根基之后，才能谈长远的发展计划！”

“这就好比一颗参天大树，若是根须不够深，不够牢固，它的成长必然是有限的，也会出现更多的问题！”

“眼下这五门学科，作为义务教育阶段必学的科目，其实已经很好了！”