第259章 辅助型机械属性超凡生物！（1/2）

加快速度！

搞定就去赚下一笔小钱钱了！

不得不说。

全御兽师施工队的速度真的很快。

要不是一些精细的地方，和涉及到审美的地方，需要多人商量和探讨。

乔白怀疑这支施工队的人数还能再现在的四人基础上再省省。

在乔白加急的要求下，一天一夜就完成了这个改墙体为玻璃的室内改装。

施工的同时，研究所工作人员也没有被影响到。

等乔白来验收的时候，没想到机械之心的工作即将完全。

顿时。

一群人趴在了刚刚安装好的落地大玻璃上，对另一头的机械之心进行一个近距离地围观。

“哇！”御兽师包工头也被眼前的机械之心给震撼到了。

“我听说过老板你这里有那什么机械属性超凡生物这回事儿，但是没想到……”

看起来会这么震撼啊！

跟在包工头身边的其他三个御兽师闻言也连连点头。

震撼。

真的太震撼了！

乔白闻言笑了一声：“听到的和亲眼看到的感觉还是不太一样。”

“不过刚好可以趁这个机会检验一下你们的工作质量。”

“有什么问题也好及时修改。”

说着乔白也看了一眼机械之心。

被改造之后的工作室内，可以清晰地，从三個面对机械之心进行观察。

虽然还有一段距离。

这也是为了更好地保证他们的安全问题，大家都没说什么。

机械之心的跳动频率逐渐变得快起来。

就好像是心脏外在的血液循环和呼吸变得急促起来。

血管一样的机械金属管道再一次出现。

真真白烟遮住了众人的视觉。

“哎呀！这可不行！”正看到精彩的地方，没想到就被强行卡断了的程亮连忙回头看向乔白。

“乔白教授，我们装一个全景仪和高清探测头怎么样？”

“这样有什么需要观察的地方，就可以看得更加清楚！”

“也可以随时记录下机械之心的情况！”

乔白看了一眼身边的“天使”，最后还是点了点头。

“可以。”

“写一份需要的物品申请书，上面把原因写清楚就行了。”

乔白很是随意地说道。

程亮呲着个大牙傻笑。

嘿嘿嘿！

他给了安罄一个得意的小眼神。

看吧！

学妹！

你学长我就说，乔白教授就是最好的老板！

安罄：“……”

安罄看着笑得傻气过头的程亮，默默地移开了视线。

恩。

她并没有觉得这个笑容有伤眼睛的意思。

只是觉得……算了。

她就是这么想的。

不过程亮确实有话说对了——跟着乔白教授，实在是一个再明智不过的选择了！

乔白：“aqiu——”

乔白打了一个喷嚏，揉了揉鼻子。

他没怎么在意。

抬头看向内里的机械之心。

白色的烟雾正在缓缓散开。

虽然但是。

乔白心里也有那么点说不出来的紧张。

主要就是说吧……

恩。

希望这只机械属性超凡生物的造型，和“天使”的造型不要那么的相似、雷同吧？

不然他真的怀疑，会不会受到来自御兽师们的嫌弃……

咳咳。

终于。

浓浓的烟雾完全散去，揭晓谜底的时刻到了。

大家的心情都有那么些说不出来的紧张。

会看到一只什么造型的机械属性超凡生物？

又会拥有什么样的能力？

他们的很好奇！

“di——”

众人看向地面上多出的那个小家伙——不出意外的话，也是第一只真正意义上的机械属性超凡生物。

“这是……”彭游的表情看起来有些迟疑。

程亮也眨了眨眼睛：“克苏鲁配色小章鱼？”

“我也很好奇，那么漂亮的精水钢的颜色，为什么能够变成这种……恩……”安罄比画着双手，试图去形容这个颜色。

很难形容。

完全形容不出来。

一定要形容的话——大概就是那种女巫的汤锅里面，熬煮出来的眼珠子汤的颜色吧！

浑浊又诡异。

而且也不知道是怎么回事，两只眼珠子的地方像是能量晶石镶嵌在那里。

但不知道是能量晶石的质量问题还是在制造过程中发生了什么异变。

这个红眼珠的红色，也红色非常诡异。

乔白：“……”

虽然小章鱼的造型看起来很可爱。

但不管是这个颜色还是这个大小，都让人有点瘆得慌了。

约莫到小腿的高度。

再加上这个颜色……

除了乔白以外，大家都齐刷刷地用同情的眼神看向了姜恒。

他们可是知道的。

这只机械属性超凡生物是姜恒定制的。

就是不知道作为当事人的姜恒，再看到这只超凡生物之后，会有什么样的心情。

姜恒会有什么样的心情？

姜恒现在什么都不想说。

姜恒想要静静。

“恩。”姜恒伸手抹了一把脸：“我就知道，我的手气一向没有怎么太好过。”

“还好。”

“反正这是要给联盟的补偿，和我没关系。”

她的审美不允许！

绝对不可以！

不能让这只超凡生物进入她的精神海御兽空间。

虽然但是。

她真的怕沾上，精神海御兽空间就会被污染之类的！

乔白抽了抽嘴角。

他打开天赋技能，再次看向这只只是用配色就震惊了众人的机械小章鱼。

【宠兽：辅助·机械章鱼】【姓名可更改】

【属性：机械+水】

【品种：中级超凡高阶】

【等级：二阶*】【喂食钢材、资源等可提升】

【技能：数据防御罩】

【进化路线：无】

【血脉：无】

【能力1：通过系统化地学习可对文件进行分析、整理、归纳、总结，工作能力上限自行摸索】

【能力2：通过系统化学习可对部分网络数据进行保护，防御，加固，能力上限自行探索】

【能力3：暂未解锁】

【能力4：暂未解锁】

【能力5：暂未解锁】

【能力6：暂未解锁】

乔白：“？”