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111、我启明的先生们(2/2)

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珍卿脸上还有线压出的印子,听言颇感动地说一句:“肖先生人真好!”

她的同窗们看她那呆样,在一旁乐得前仰后合的。

珍卿看半成品的青布单裤,发愁地重重一叹。

她们上半个月的缝纫课,学的是裁剪夏天穿的单裤,到后半个月就是学缝合裤子。

刚才上课,她刚缝完一条裤腿,肖先生过来看见了,说她缘边的针脚太开太大,叫她拆了重新缘一遍,她拆着线不觉间睡着了。

乐嫣然很同情地说:“你手脚这么慢,恐怕要做到半夜,要不我帮你做吧!”

有个叫彭娟的女生,在一边冷笑着说:“你们公然帮她作弊,难道是为她好?”彭同学又哼一声,就扭头出去了。

大家没太在意这彭娟,七嘴八舌地给珍卿出主意,她们去置物间取东西,准备回家了。

夕阳中的培英校园,笼罩在晚风和斜照中,有一种喧扰的庄穆之感。

住读生抱着书籍包袋,三五成群地往宿舍走;走读生呼朋引伴地,说笑着向校门外面走。

还有林荫道旁的长椅上,有学生围着先生说话。

在少女们造出的热闹中,在神圣的师生教学中,珍卿无意识地走着路,心里总有一种不安感。

刚才梦里的情景,是真事基础上的演绎,她听人说过梅先生的事。

梅先生的丈夫并不好,他自己跟别人的女人勾搭,既想占名又想占利,但梅先生不是软包子,即便是离婚了,也没让他占到多少便宜。

确实许久没梅先生的音讯了。

距离她给睢县发电报,已经过去三天,卢教务长没给她回电。

他的明堂侄子,说会帮忙打听启明情况,但情况一直没打听来,她有一种不好的预感。

回到谢公馆以后,珍卿收到两封快信,正是永陵市的明堂侄子寄来的。

珍卿赶紧回房间看信,翻着一张张信纸,她不觉间身心俱震,眼中渐渐泛起泪花。

事情并非如苗小惠所言,但实情却比她说的严重,不是梁士茵校长瘸了,而是张庶务长瘸了。

永陵市驻进一个罗旅长,且把他的一个亲戚,安插到睢县做警察局长。

那警察局长仗着罗旅长,在睢县各种横征暴敛。

本就经费紧张的启明学校,渐渐地难以为继。

梁校长和张庶务长,每日里东奔西走,他们去求教育厅,去求市县的富豪,甚至去求乡下的土财主,十几二十的捐赠,都会让他们如获至宝,解一解燃眉之急。

结果,梁士茵校长和张庶务长,先后出了不好的变故……

珍卿特意打听的梅先生,因要侍奉生病的双亲,她一直在慈溪老家,说在老家办了个小学,教着二十来个学生。

珍卿收好两封信。

她开着盥洗台的水龙头,狠狠地搓了一阵脸,抬头看镜子里的自己,眼周还是被哭红了,仓皇的水珠在脸上滚动。

她被泪水浥湿的眼里,沉痛后面有一点坚毅感。

她在心里想着:最低限度,她要给启明学校弄点钱。

珍卿按着盥洗台,闭上眼沉淀一下思绪,然后跑出卫生间,在她的书桌前面坐好。

她按按左边的额角,看着窗外宁静的暮色,草虫自由的唧唧之声,还有烟火气的人语声,让她心情平静一些了。

她打算先叙事再卖惨,再发一点振聋发聩的议论,文章发到报刊上争取舆论同情,看能不能募捐到一点钱。

她从启明的入学考试讲起:

我从小受的家庭教育,私塾教育对我影响很小,入新式学堂是在十三岁。

……

在我的那间考室里,很多烂漫的女孩子,并无肃然静坐的自觉。

但先生宣讲考场规矩后,识时务者大多乖觉坐好。

一个富家女却满场游走,追逐她掉在地上的彩玻璃球。……

卢教务长铁面无情,让校工请那富家女出考室,她叫嚣她父祖是省京高官,扬言叫启明学校立刻关张。……

考试结束后半个月,县城里一直传说,启明学校未开张就要关张,但我还是等到了入学通知书。

那个时候,我并不晓得“强权公理之论”。

但那时我幼稚的心灵,默默地获得了一种启示:强权确可助恶人横行,若反抗者意志坚、骨头硬,总能做不少好事的。

可自此以后一年多,原本预设的不少课程,都没按原讲划开设起来。

虽然学校的师长们,对我们的学习、纪律都严,但我们也能明显地感觉到,启明学校的图书仪器,没有预想中的完备先进。

不过,我那时候懵懵懂懂,并不觉得有什么问题。

……

六年级的全县期末统考,启明几乎所有成绩都囊括全县第一。

梁士茵校长激昂地勉励我们,张庶务长进来报告说,后面的经费会如数发放……

梁校长羸瘦的面孔上,绽放出耀目的青春之光。

我们敬重的师长兴奋不已,浑然忘了学生也在场,他们拥抱握手,豪情万丈,激动得眼泪飞扬。

我们十来岁的学生,理解不了这样的情景,先生们为何如此欢欣呢?

但我却一瞬间明白了,“经费”这个奇怪的词,竟也可掌控智者和勇者的喜怒哀乐。

……

我离开桑梓睢县,在故乡外求学经年,随着年岁阅历的增长,渐渐领会了师长们的不易。

当我的心灵能省悟到,教育界的先驱猛士们,在我个人和同窗身上,还后来的千万学子身上,倾注了多少心血和期望时,我的心,不可抑制地战栗着!

我启明学校的师长们,普通的躯干之中,藏着拥有大爱的伟岸灵魂。

……

偶然一回心绪起伏,写了一首白话诗《黑夜里提灯的萤火虫》,借以怀念和赞美我敬爱的先生们,下附诗文。

然而近日以来,几番惊闻母校噩耗。

听闻桑梓捐税益重,启明学校经费不继,致使梁校长等长年疲于奔走。

张庶务长为奔走经费,雨天往来于乡中,不幸马车翻覆沟中,为车厢砸断右腿,不幸未能及时回城医治。

以往温文尔雅之教育者,今日成狼狈跛足之人。

此时对灯奋笔,忆及张庶务长往日和蔼可亲之态度言貌,不觉中心悲愤,泪水潸然落于纸上。

而梁士茵校长亦奔走甚疾,因忧烦疲劳过度,年初突发胃疾,呕血已经数月。

但梁校长所募钱财,悉以维持学校经营,不肯靡耗一丝钱财为己延医请药,以至数月间疴沉病疾,已发遗言勉励同事奋进,督促学子勤力……

然枵腹从公之梁士茵校长,以其广博学识及高尚人格,得启明阖校师生拥护爱戴。

全体师生不惜以罢课相逼,梁校长无奈前往省城就医,然医疗费,友人同事学生还在商凑之中……

风云飘摇之启明学校,全由卢教务长苦苦维持……

我为跛了腿的张庶务长哭,我为呕了血的梁校长哭,我为撑着天的卢教务长哭,我为我最初的母校的所有人哭……

我还要为全天下的,希图以教育图自强,以人才做栋梁的,所有呕心沥血、兢兢业业的教育者哭。

我不但要向书房的一隅哭,还要向四万万国人哭,向伟大的当权者们哭:

我闻民国之经济部长言,各国国力发展之基础,无不首先在于教育。

……

本就动荡之教育经费,发水灾可扣、发旱灾可扣、发虫灾可扣、发瘟灾可扣,发兵灾亦更可扣。

教育家欲办学校,无处所、无教员、无书籍、无衣食,是与千万亡灵来办学校吗?

由是以来,走投无路之教育者,形体濒临于枯朽之界,精神亦至于绝灭之境,忧苦错乱而向毁灭者,其不知几千万人哉!

……

《十字街心》的编辑室内,魏经纶先生念完此篇,编辑同仁们尽都沉吟不语。

魏经纶先生低下头,以蓝格子手帕揩泪花,喟然长叹道:“诸位同仁,大家都谈一谈吧。”

一白胡子老先生,取下眼镜擦水雾,语重心长地说:

“云之亦先生这篇大作,确实摧心荡肺,振聋发聩,以我本人之意,自该全文发行,可是,可是——这一期都快出版了……”

他身边胖胖的中年人,摇头无奈地说:“云之亦先生后面的话,直斥政府庶政不利,恐怕当权者听得刺耳……这个不大好办啊……”

又一个精神奕奕的中年人,不以为然地说:

“庶政不利,那是旧军阀弄出来的乱局,应天政府不是许诺,勘平内乱统一中华后,就要大搞建设、大兴文教了吗?

“我们把云之亦先生的文章,一字不落地发下去,对民众是振聋发聩,对政府是有则改之。这是一石三鸟的事,有何不可呢?”

大家对此事意见不一,主编魏经纶先生说:“诸位贤达,大家的意思我都明白了,但我以为,你们忽略了最重要的一点”

那精神奕奕的中年人,皱眉问道:“老魏,你究竟什么意思?”

魏经纶先生笑得和气:

“我什么意思不重要,云之亦先生的意思,我想让大家明白。他想帮母校和师长,摆脱难以为继的窘境,一个少年人拥有这种胸襟,必会引起大众的同情。

“这篇文章若掀起舆论,公众想要出钱出力,这在社会上的影响会极大。我们的《十字街心》,必会获得比往期多十倍的影响力。

“我们的《十字街心》,近来的原则是谨小慎微,最近的刊物,越办越像温吞水,销量明显下降,这不是好的局面!”

又一个人给他泼冷水:“魏主编,六月的流血事件,你老兄莫非忘却了?”

那白胡子的眼镜先生,狐疑地审视着魏经纶:“魏主编先生的意思是?”

魏经纶先生摇头苦笑:

“我哪曾有什么意思?《十字街心》的老规矩,当删则删当留则留。

“但是可争取作者同意,改动一些文章,把他批判性的牢骚,转移到旧军阀那里去……”

作者有话要说:女主写的那篇文章,确实是有点长,怕影响你们的阅读感受,我花了好长时间缩减。因为后面还有情节涉及女主写的文,我不可能干巴巴地硬夸,说女主写得好好,大家听得好感动,所以还有一部分内容放出来,弄到这么晚才发,实在抱歉。

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