152、记住生活的诗意（1/5）

秋霜染得浓醉的枫树,站在鲜绿的青苔中，叫潇潇细雨洇湿她的衣裳。

薄润的凉风拂落一片叶子，她飘飘荡荡地,匍匐到窗台上面。

一蓬零散的雨落,和着叮咚的琴声，让人耳朵瞬间一鸣又一静。

“Amazinggrace，howsweetthesoundthatsavedawretchlikeme。

“Ioncewaslost，butnowI\'mfound,wasblind,butnowIsee……”

穿着深色绒呢校报的女孩们，身姿像竹节一样亭亭,修长的颈认真直立着，吟唱着清灵静神的圣歌，与飒飒秋雨和谐地呼应。

一首《AmazingGrace（奇异恩典）》唱完,琴音和歌唱止歇,这音乐教室里,有半分钟没有一点动静。

音乐老师伊利莎小姐，坐在琴凳上扭回头，微笑着给大家鼓掌，然后给大家讲解不足之处。

她说二、四声部唱得还是平,所有的音都不该一样地响，对渐强和渐弱的衔接，应该更加自然。

伊利莎小姐用温婉的声音，点了几个人直接指导,她重新弹动清灵的音符，女生们在琴声中重新开始歌唱。

等到一节音乐课结束，学生们像潮水一样哗啦涌出。

教室门一打开,雨声显得更大些，有人抱怨这雨下个没完，跑到新教学楼上代数课，又要把鞋袜弄得湿淋淋。

伊利莎小姐留住珍卿，关怀她是否生病，说她脸色不好，嗓子也低哑。珍卿说近来总是多雨，她连着几天没睡好。

实际是她近事情多，思虑也多。

从玉河街道回来之后，没多久就开学，现在开学已有两个月。

珍卿看见路上的小孩子，总是想起蓝家兄弟。她找傅律师帮忙，给华界难民局交了份材料，帮蓝家申请到一月一块五的救济金。

可是，蓝家这样的家庭不知多少，大人拿命去做工挣份血汗钱，懂事的孩子也找散工做，比如卖报、跑腿、做脚力。

可他们仍是城市贫民，前途是非常灰暗的。

但少年儿童还在成长，如果有人施以援手，他们还是有一点希望的。

她跟父母哥姐讨论过，跟荀学姐、苏大姐也沟通过。

苏大姐、白梅已从女师毕业，也找了正式的学校教书。