008：【10号球员是谁？】（3/4）

更加让他吃惊的是，过掉汤姆之后，范希直线切入罚球线内，当汉普顿高中的防守压缩上来，他当机立断，做出一个向左手边的隐蔽击地传球。防守全部被他骗过。

跟进的小史密斯接到篮球，恰到好处的完成一个冲刺后的垫步，然后腾空起来……轰！完成扣篮！

现场球迷被这个单手扣篮所震撼，小史密斯非常激动的把双手举高，激动的抒发他的少年豪情。

但李斯特却捕捉到在这次进攻中，范希所做出的贡献。

他意识到这个黄皮肤的后卫很有控卫的天赋，他的反应能力、控球能力，还有传球时机把握的非常精准……这种恰到好处的精准远比小史密斯的扣篮更令他冲动。

北卡现在拥有拉希德华莱士，而且得到今年第一高中生约翰斯塔克豪斯的加盟承诺。内外线五星球员组合延续北卡数十年的招牌。

不过，美中不足的是在控球后卫位置，一直没有好的人选。

这也是李斯特前来考察艾弗森的原因。

如今艾弗森没有上场，范希反倒吸引到李斯特的主意。

他在笔记本上写下10号。

心里嘀咕：希望这家伙刚才的表现不是一个巧合。

康涅狄格大学主教练卡尔霍恩看见身旁的李斯特在本子上做纪录的动作。

嘴角不禁露出一丝笑容，他心里有一种优越感在发酵：助教就是助教，事无巨细都要纪录。像9号这种扣将，有什么值得记载的呢？

能扣篮的高中生在美国一点都不稀奇。

我今年挑选的雷阿伦还能360度旋转暴扣呢。

卡尔霍恩是个傲慢的人。

他觉得李斯特是个庸庸碌碌的应声虫，没有决断能力，只知道盲目的记录。

卡尔霍恩将头侧到另外一边，他看到主要竞争对手亚利桑那大学的主教练奥尔森竟然也在全神贯注的注视球场。

他很奇怪，什么情况？艾弗森不在，球场上还有值得让亚利桑那大学主教练的球员？