第377章 这个老师什么都会（3/3）

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陆羽听了这话有点头疼：

“潘组长过誉了，我就是一个开公司的，没学过、也从来没有从事和实践过教育工作，要问我关于公司上的事我还能说上几句，但要问教育，我只怕我讲不出来什么有用的东西。”

潘组长：“陆总这是太谦虚了，如今谁不知道你是咱们国内的计算机超级天才，最顶尖的人工智能专家，要是连你说不上来，还有谁能比你更专业？”

这高帽子给陆羽戴的，陆羽都不好意思再说什么婉拒的话，不过还是打了打预防针：

“这样吧潘组长，我就从技术和企业用人需求这两个角度出发，聊聊我个人的一些简单看法，如果有什么说的不对的地方，还望你们多多海涵，毕竟，我是真的不懂教育工作。”

见陆羽说得很诚挚，潘组长等人点头笑应到：

“陆总多虑了，咱们就当普通朋友之间随便聊聊天，没那么多讲究。”

陆羽客气了几句，稍微收敛了神情，整理了一下思路：

“潘组长，诸位，在当下这个阶段，人工智能、大数据和区块链等等新一代信息技术的发展和应用，正在推动诸多行业的变革。”

“对教育方面来说也是一样，相信你们也是深有体会，直观来说，知识的获取和传授方式，必然会发生深刻的变革，传统教育的理念、体系和内容等等，都会很难适应个性化的学习需求。”

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听陆羽开始讲述他的看法，潘组长等人也神色严肃起来，一旁的助理人员轻敲着笔记本，不停的做着记录。

陆羽十指交叉握于膝上：“前段时间我看到过一篇关于科大讯飞的报道，在大学英语六级翻译的考题中，机器翻译的得分在抽样的57万考生测试数据中，排名前1%。”

“尽管还不能百分之百准确翻译，但从这件事上，我们可以很容易得出一个结论。”

“在未来，这种机械化、定式化的工作，人工智能会远比普通人的能力和效率更高，而我们人类所独有的创造力、同理心、想象力则是无法被取代的。”

“所以在未来，创新能力、沟通协作能力、复杂问题解决能力、人机协作等等，将成为每一个人的必备能力。”

“从这个角度出发，帮助每个学生适应新科技、驾驭新科技、擅长创造和创新等等，才是未来教育的重中之重。”

“更具体一点来说，基础一点的就是培养学生的信息素养、信息意识、计算思维、数字化学习能力等等，高阶人才培养还要包括独立思考、勇于探究与创新、勤于反思的意识和能力等等。”

“只有这样，当学生走出校门的时候，才能最快的面对这个快速发展和技术进步的时代，有效的应对未来社会的不确定性。”

“当然了，培养学生的社会责任、团队合作、自律自强、责任担当等等，养成对待技术、他人和社会的正确态度和价值观，也是必不可少的。”

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