53、晋江文学城首发（2/3）

崇阿失宠，系统立即顶上：『咳咳，那个宿主，要不要考虑一下理财服务和专注教室的续费呀？』

『宿主现在多了那么多学生，一个专注教室可够不用呀。再多订几个嘛！』

系统说着，声音中不自觉地带上了几分急切。

qwq它再不回收一点名校币，小金库真的就一滴也没有了！！

然而，巫旭尧眼尾一扬，冷酷无情道：“到时候再说。”

系统：『嘤…』

巫大佬没有理会这俩家伙，开始清点手上现有的资源。

现在崇阿不需要定时充电，巫旭尧每周做支线任务，加上这两次学生毕业回馈的名校币的零头，现在巫旭尧手上一共有三千多币。

按照这两次养魂图恢复的进度来看，最多再有十万名校币，养魂图就能完全复原了。

新一届的六年级学生有两百人，明年六月应该就能把养魂图复原了。

只是，养魂图复原，不代表崇阿就能立即恢复。

现在崇阿只是一缕魂魄，想要把魂魄养好，再补全肉身，这一条路还非常漫长。

所以，接下来的办学重点还得好好规划一番。

巫旭尧把目光放到了终极计划上。

教师等级考试，也是时候提上议程了。

经过一个暑假的名师讲座，学校老师们的数据面板，都有了长足的进步。

原本数值最高的司琳，此时小学语数英三项已经达到了一百，教育教学一项也提升到了89。

而之前全校唯二及格的崔弘方，小学语数两项都达到了八十以上，短板英语也提升到五十多，教育教学一项也有68了。

其他八位老师的主要负责科目，也都提到了七十分以上。

而从三小转过来的老师们，数值原本都不低。现在巫山小学的教师团队，主要科目平均达到了78，全部科目平均分也有六十。

再往后，名师讲座的作用会越来越低，现在也是时候，试一下系统说的那个中级教师考试资料了。

于是乎，巫旭尧手攥三千巨额，只买了个五十的道具。

系统被他的余额馋得不行，终于忍不住又推销道：『宿主要不要把高级和特级教师的考试资料一起买了呀？他们分开买需要100、1000名校币，但是套装价，只要998！998你买不了吃亏，买不了上…』

系统还没说完，巫旭尧直接打断：“荣誉教师的资料呢？”

听到巫旭尧这个问题，系统的推销还没说完，就下意识地解释道：『荣誉教师没有考试资料，也不需要考试哒！只要特级教师在教育过程中，达到了一定的成就或者荣誉，向主脑提交相关的资料，就可以被认定为荣誉教师啦！我把荣誉教师评定的资料发给你~』

说着，巫旭尧的邮箱就收到了一封新邮件，系统面板上同时也出现了一份荣誉教师的评定说明。

简单来说，想要申请成为荣誉教师，有两个途径。

一个是走数量路线，桃李满天下。

一个走质量路线，比如说培养出个诺贝尔奖得主，或者改变了世界未来的学生。

一般来说，后者是可遇不可求的。

所以巫旭尧把目光集中在了第一条路线。

桃李满天下的要求说是比第二个简单一些，但实际难度其实不比第二个小，只是操作空间更大一些而已。

桃李满天下，并不是教过的每一个学生都能拿来凑数的。

符合申请评定的要求学生，至少得是各行各业的翘楚，数量不得少于一百人。而且老师对学生成长的影响因子，不得少于10％。

这个影响因子的计算非常复杂。

有的老师担任同一学生的班主任好几年，影响因子甚至可能不超过10％；但有的老师可能仅仅在学生人生的重大拐角，给予了一点点拨，就能达到10％。

所以，荣誉教师称号非常地玄学。

而荣誉教师称号，也是一位教师的最高荣誉！

巫旭尧轻轻点了点扶手，崇阿连忙献殷勤地替他问道：【小系统，这个影响因子的数据怎么看？不会每次申请都是把有出息的学生都填上？能不能过就看运气？】

『当然不是了！』系统语气带上了几分骄傲，『本系统的教师一览功能，就可以详细查看特级教师对每一位学生的影响因子哦！』

说完，它还拉踩了一下：『这可是本系统才特有的功能！其他系统就只能跟崇阿先生说的那样，每次申请只能盲填□□，等待主脑的评判！』

然后，系统就给两人解释起，这个人生的影响因子计算方式有多复杂，它自己有多牛逼。

巫旭尧听着系统的叨叨逼，眼眸中闪过一抹微光。

这个系统，似乎还有许多功能没有被探索出来啊。

像之前突然被激活的梦想系统，还有这一次影响因子。

巫旭尧轻轻点了点扶手，不知想到了什么。

随后，巫大佬冷酷无情地拒绝了系统的捆绑营销，只买了中级老师的考试资料。

系统再度推销失败，把货交给巫旭尧之后，就躲回程序深处嘤嘤嘤了。

当天下午。

培训班的毕业仪式结束后，巫山小学新建的宽敞的会议室里。

巫山小学开学前最后的准备会议正式召开。

除了巫山小学的35位老师之外，从其他学校借调过来的35位老师，早在三天前也已经到了。

在这之前，大家已经开过了好几轮会议。

这一次，只是根据实际情况，对新学期的分班、教学工作等进行最后的微调。还有就是安排明天的开学事宜。

等到会议接近尾声，一直没发话的巫旭尧突然开口道：“这学期开始，所有老师一直带同一班的学生到毕业。”

也就是说，学生升级，老师也要跟着一起升。不再像以前那样，老师们都固定教自己擅长的某一年级。

巫旭尧的这个决定非常不靠谱，不仅对老师们的教学能力提出了很高的要求，甚至还可能会影响到学生的成绩！

因为有些老师，教同一个年级已经很多年，他们对这个年级的课本已经非常熟悉，能够做到游刃有余。

但如果叫他们换一个年级，即使是去更低的年级，那教学质量也难免会下降！

所以巫旭尧此话一出，会议室内陷入了古怪的寂静。

借调过来的老师事不关己，反正下学期他们就走。

三小转来的老师有异议，但是他们初来乍到，不太敢吭声。

巫山小学的老教师心情则复杂许多。

一方面觉得巫旭尧这决定不靠谱。但一方面，他们又潜意识里觉得，校长一向都很靠谱，这个决定说不定也没问题？

众人面面相觑了良久，最终还是戴项禹开口打破了沉默：“既然这样，那大家以后有空闲，就多向高一年级的老师请教。一年的准备时间，总能提高不少的。”

正副两位校长发话，而且戴项禹说得也有道理，于是这个古怪的决定，就这么被通过了。

巫旭尧扫了一眼神色各异的老师们，并没有太在意。

不仅是小学六年级，将来的初中、高中，甚至是大学，巫旭尧都想实施这样的方式。

因为，这是养成荣誉教师，最容易执行的方法。

跟学生相处久一些，总有几个老师能撞上大运，碰上那对10％的影响因子…吧？

……

九月一日。

全国中小学开学的日子。

一大清早，就不断有家长开着自行车、摩托车，载着孩子来到了巫山小学。

在一片摩托车当中，李勇的那辆小破皮卡就分外显眼。

一大早，就陆续有背着大包小包的小崽子上了车。

这是巫山小学上一届六年级，选择继续就读初中的学生。

今天开学，李勇一同送他们去学校。

车内，早早过来的小崽子们正兴奋得叽叽喳喳地说个不停。

每上来一个同学，大家都会发出热烈的欢呼。