5. 第 5 章（2/5）

但成年人的应酬让它变成了流于表面的客套。

他觉得我有才能，希望利用我的才能。

我觉得他了解得比我多，希望他能告诉我更多知识。

关于诅咒，关于咒力，关于咒术师。

两个幼儿间的相互请教与互相了解。

人类与人之诅咒的相似点很多。

取信于人时会主动帮助。

拉近关系前会以肢体间的接触作为试探。

了解他人时精心设计话题。

……

他在我身上一一实验，让我见证人类间互相的恶意，诱导我偏向咒灵的一方，斟酌着我的利用价值。

以我的术式教导者的名义。

人类的狡猾在他身上初露端倪。

“律君在想什么？”

“人类。”

真人的双手又搭上了我的肩膀，咒灵有意无意的让自己的头发钻入我的脖子，触碰到皮肤，让它升起瘙痒感，分散我的注意力。

“对人类有新的认知？”

我摇了摇头，“我不会思考这个。是人体构造的问题，我的理想职业是法医。”