2. 可攻略角色（1/2）

在学校的森川银依旧特立独行，会突然上课跑出去、会无视掉所有人的搭话、会时不时做出一些别人无法理解的行为……而她只会和日向一个人说话，尽管只是一些“把便当给你会不会加好感度”之类的话。

因为这一点，连日向都受到了一些异样的目光。一些之前会来找他说话的男生，渐渐会有意无意避开他。

“给你。”

“什么？”

“做任务得到的奖励。”

放学的路上，她递过来的一支紫色的小花，鲜嫩的花瓣有五片，散发出淡淡的清香。

“一般这种花只有四片花瓣，五片的种类是很难得的。”

“哇，好厉害！”注意力很容易被转移的日向，兴奋地接过。

“……这是很珍贵的奖励吧，为什么要给我呢？”观察了一会，日向翔阳突然反应过来。

自从和森川银一起上下学、一起吃便当、一起做作业之后，日向觉得她们也算得上是“朋友”了。他也学会了用一种平常的眼光看待她那些脱线的行为。

不理解的话，只要她觉得有意义就好了。

就像他喜欢跑来跑去、妈妈喜欢看电视、班上的小野老师喜欢各种各样的领带一样，银只是喜欢的东西和别人不一样而已。

所以，她嘴里那些所谓“任务”“好感度”“攻略对象”等等“术语”，日向翔阳都尽量用自己的思维去理解，不再深究。

突然上课的时候跑出去，也许只是觉得老师讲得太无聊了。

攻略什么的，银对他说，“是因为翔阳是特殊人物，和其他人都不一样，我想要翔阳的好感度。”

好感度就是，“我希望，翔阳能够越来越喜欢我。”

……银的内心，还是渴望友情的吧。

听到日向的话，森川银眨眨眼，不理解他隐隐的触动是哪里来的。这就是一个日常任务里很普通的奖励啊，他这么喜欢吗。

“因为翔阳看起来需要安慰的样子。”她直率道。

“诶？”日向看着她，愣了一下。

近距离接触才知道，森川银其实很成熟、安静又聪明，几乎什么事都不怕，就连最难对付的蟑螂，她都能淡定面对。除了身体不太好，经常生病，不能和他一起跑来跑去之外，她其实是个很好的朋友。

“我看到你的心情条变蓝了，平常都是红色的。”

“……”

“都送过东西了，为什么还没有变回红色呢？”

“噗、哈、哈哈、哈哈哈哈哈……”日向翔阳握着手里的花，突然笑起来，越笑越大声，最后竟然笑得眼泪都出来了。

身上穿着和日向翔阳同款校服的小女孩，在一边安静地看着，没有不解，也没有询问。

“原来银还是会在意别人的啊，”日向不知道怎么想的，摸了摸她的头，“没关系，我没事！”

他露出了一个大大的笑容，配上那头橘色的头发，像向日葵一般灿烂。

“嗯，又变红了。”

和日向翔阳玩的好的几个男生，最终又忍不住来找他一起玩皮球，小孩子之间的关系本来就多变又善忘，很快像水一样弥合如初。

而对于森川银的议论，最终在第一次校考之后转向了另一种方向。

全科满分。

无论是国文、算数、图画、家政、理科、音乐还是社会，只要是考试，森川银证明了一件事：有多少分，她就会拿多少分。

不过，唯独除了体育，她只拿了一个及格。

那些老师对她怪异行为的无视、教导主任对她的纵容终于有了解释，森川银是作为特别人才招进来的。不知道听谁说，她幼儿园的智商就已经有了成年人水平，要不是她的母亲不希望她太受打扰，被电视台采访也有可能。

毕竟是，人群里难得一见的、和千千万万普通人都不一样的，天才啊。

这两个字一出来，就带着一种让人仰望的气势。

对森川银的称呼，从“那个怪人”到“那个天才”，只需要短短几周。

一个学期下来，森川银彻底用成绩把“天才”这个印象贯彻人心，而她那些古怪的行为也不再被嘲笑。只是依旧没有人接近她，她在学校里也依旧没有朋友。因为她只和日向翔阳一个人说话。

日向再一次需要习惯别人嘴里对他的议论是和森川银相关的，只不过这回，别人会有点艳羡地叫他“那个天才的朋友”。

而这一点，日向翔阳再清楚不过了。

银不是花朵，她是花园里的大树。

森川银和他上小学六年级的时候，突然有一天对他说，她决定了自己的未来职业方向。

“终于有职业选择系统了啊，我还在想什么时候会出来呢。”